说到“城会玩”，很多人都会理解成调侃都市人的奇葩创意。但如果说这次创意来自于一个孩子，网友们一定会赞不绝口，估计大家对前不久造“太阳”的小学生还记忆犹新。如果说家长陪着孩子实现一个看似荒唐的想法，只是一种素质教育方式的话，那么随后将这个“太阳”送入三万米的太空，就真的不能不佩服城里人会玩的方式了。

　　图1：这是寒假伊始熊孩子所造的“太阳”

　　造“太阳”的这位小学生，因为一句游戏口号获得激励，说服自己的家长和自己一起造了一个“太阳”。虽然这个“太阳”升到夜空中与月亮相映成趣的照片十分震撼人心，但它的实际作用在很多网友看来，还是意义大于功效。但是，孩子的行为在被赞为励志后，也引发了口号提出企业的关注，他们派出专业技术人员，来帮孩子真正圆一次梦想。

　　图2：熊孩子亲手制作即将升入万米高空的口号标语

　　“玩心创造世界”成为激励这位小学生的座右铭，而提出这句口号的37游戏，在事发后更是通过官方微博，与其母亲进行了互动。在得知他的梦想是把太阳种到太空后，37游戏帮助这位小朋友制定了一次更为宏大的创造计划：一个可以飞的更高的“太阳”。在众多成年人的帮助下，这个人造“太阳”搭载着写有“玩心创造世界”的卡片，与他喜爱的玩偶一起被升至万米高空，用一种特殊的方式让孩子圆了一次太空梦。

　　图3：玩偶代表小学生领略了纹路如细丝蜿蜒的江河

　　看到最终拍摄到的画面，不少网友都被画面中的景象惊呆了。有网友感慨还是“孩会玩”，看看人家孩子的素质，年纪轻轻就有机会亲眼见证太空的样子，并且还有自己手写的明星片和吉祥物。

　　也有网友借此讨论开素质教育的关键，中国孩子多数在大学以前，接受形式相同的教育。而素质教育的区分，往往是区域划分下的录取分数不同。偏远地区分数要求低，人口大省要求分数高，直辖市分数要求又降低……这种种现象让中国年轻人的大学，变成了扶贫的大学或者某个城市的大学，而很多拥有高分能力的孩子甚至无缘就读专业院校，这不禁拷问我国的教育资源分布，是否可以向更加公平的录取环境所倾斜。