位于河南省三门峡市的卢氏县实验中学是一所全日制初级中学,在校学生近1760名,教职工114人。为方便教学,联想为卢氏县实验中学提供了定制化的2合1设备教学解决方案。每位学生人手一台联想MIIX 2合1笔记本,灵活的使用模式不受时间和空间限制,不仅调动了学生的积极性,有针对性的个性化教学更是实现了教学质量的全面提升。
在信息化的教学改革上,河南省卢氏县实验中学始终走在前面。为了突破传统教学模式的局限,学校进行了大量的探索和尝试,在不断的摸索中,面临着诸多挑战:
对学生,传统的电子教室仅用于课堂展示,没有重视学生的自主学习。且教学资源较少,类型单一,不能实现人机互动,无法调动学习积极性。

对老师,传统的教学资源类型单一,与教师的备课授课无法有效对接,不能满足老师的备课需求。此外,教师无法参与到学生的自主学习过程中,无法统计和了解学生的学习情况,致使“教”和“学”脱离。

对学校,传统的电子教室,学校需要投入大量资金与人力的维护成本。此外,产品应用割裂,学校难以整合系统应用。为了满足日常教学,学校还需要额外购买应用,造成了额外成本的增加。
基于这些挑战,卢氏县实验中学最终选择了联想的可定制化2合1设备教学解决方案,打造以学生为核心,以联想MIIX 2合1笔记本为载体,以资源、软件、云部署为基础的“教”“学”合一、全方位一体化互动课堂。

方案中采用了联想MIIX 2合1笔记本,该产品便携、高效,适合于各种课堂的轮流使用,学生可随身携带设备前往不同的课堂。此外,全新的产品形态,集合了传统笔记本电脑和平板电脑双重优势,可实现平板模式和帐篷模式的无缝切换,满足各种场景下的需求。

在课堂上,学生可以使用帐篷模式,与同学共同分享、交流。在课下,学生可以使用笔记本模式和平板模式,选择学科、篇章进行自主学习和练习。此外,还可根据老师布置的任务,在规定时间内完成设定的作业。

同时,教师与家长也能实时参与到学生的自主学习过程中,及时掌控和了解学生的学习情况和学习进度,贯穿教学、课后整个过程,实现“教”“学”合一。
配合2合1设备,在Windows 10的系统下,联想还提供了优质的基础教育资源库、软件以及云部署等定制化服务,不仅为学校部署了华乐思数字化课堂教学系统及爱作业智能题库,还在教师电脑安装教师端、office办公软件以及录屏软件,实现教学系统和老师常用的备课工具打通,可以帮助老师在不改变备课习惯的基础上,实现互动课堂的教学模式。

不仅如此,2合1设备上配备的教学资源丰富、权威且类型多样,涉及视频、动画、音频、图片、文字、录像等多种形式,通过将抽象的知识可视化,帮助学生理解和吸收。

联想2合1设备教学解决方案不仅提升了学生的自主学习能力,还让老师们在教学上有的放矢,因材施教,打造出“教”、“学”合一的数字化互动课堂。而联想MIIX 2合1设备,通过搭载英特尔处理器,大幅降低了软件兼容性的问题,让设备运行更加稳定、高效,为后期运维管理降低了难度和成本。